鹏举千秋----2014年春节周校长祝词
    校长训诫??|??发布时间: 2014-1-30??阅览次数:??
?

????????????鹏举千秋-----2014年周容天新年祝词

区区一个校长,周裔并不以为意。然而让周裔一直骄傲于心并矢志奋斗的,正是周裔作为鹏举学校的校长。

鹏举为何物?鹏举所求者何?鹏举所执着者,非为一人抑或十数人之福祉,实则为践行“公平、公正、公开、苦学”之理念也。

当我看到我们的学生在放寒假期间,坚持每天坐在教室里,两餐以面包果腹,早来晚归,虽辛苦万分却甘之如饴;当我看到我们的老师把学生们一个个拉到自己办公桌前,给他们一点一点的面批作文;当我看到在篮球场上,学生们忘我拼搏,团结一致;鹏举的理念就流淌在每一个学生的血脉里,老师汗水中了。

鹏举始肇,骨骼未立,血肉未集,周公承军从容不迫的问我“你来做鹏举的校长,你会把鹏举办成怎样的学校”我回答说“鹏举,我将竭力使之成为黄埔不二,我要让他的灵魂来涤荡当下教育诸不公之现象”彼时彼刻,我还只是一介书生,不涉人世深浅,说了这么大的话来,至今仍然激励着我的心。从那之后,我与周承军合作无间、一起拼杀决斗。

鹏举如新生之婴儿,有着不同的发展阶段。在第一阶段中:以高考复读学生为主要培养对象,在他们最困难的时候,给他们希望、激发他们的潜能、传授给他们方法、在潜移默化之中将平等的理念、自由的思想、以及坦诚的为人、积极的态度深刻到他们的内心。在这一阶段,鹏举的核心理念是“每一个学生都是百分百”,支撑这个核心理念的是三个基本点“先管老师、再管学生”“分层教学、因材施教”“透明办学、社会监督”。核心理念是责任心,“先管老师、再管学生”是职业道德,“分层教学、因材施教”是教学模式,“透明办学、社会监督”是自信。

在鹏举第一阶段中,我们不仅仅追求名校率、我们更追求每一个学生在鹏举都能得到正面的提高。我们要让每一个学生成为鹏举的主人,成为自我革新的主体。

鹏举就如新生的婴儿,跌跌绊绊,甚至还会摔跟头。可是,只要鹏举的灵魂是正确的、积极的,跌倒了就一定还能爬起来。新生的婴儿是允许犯错误的、虽然道路坎坷,但是新生的婴儿是可以被寄托希望的。

鹏举的第二阶段:鹏举应该在大学生再培训、技术工程人员教育、应届高中生等方面发挥自己的优势,为国家为社会尽自己绵薄之力。在这个时候,鹏举的理念之魂已经血肉丰满,鹏举“公平、公正、公开”的办学思想已经被社会认可与接纳。此是后话了

在新年伊始,鹏举将坚定不移。面对学生们的不同学习现状以及心理状态。我们在学生管理方面将一如既往的“常抓常管”在教学方面,我们将会充分面对复读生与应届生的学习特点不同,采用不完全相同的教学策略。分层教学一定要落实在实处,让基础薄弱的学生和基础较好的学生一样享受公平的教育。

鹏举,何为鹏举?欲达梦想之幸福,必先经梦想之苦难,而这苦难,便是鹏举的真意。

鹏举千秋,正道危途。